四維網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法 是李牧老師在自學(xué)過程中創(chuàng)的自學(xué)方法，它包括一整套學(xué)習(xí)的策略、程序和方法。這一方法可以改變大部分同學(xué)以老師為核心的被動式學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成以自己為主的主動式學(xué)習(xí)模式。很多同學(xué)接受這一方法，在學(xué)習(xí)上有了質(zhì)的飛躍，學(xué)習(xí)輕松而。李牧自主學(xué)習(xí)中心加盟學(xué)習(xí)不再是困擾他們的枯燥的難題，而是一種很有成就感的挑戰(zhàn)與突破。

從字面來解釋，四維是從三維引申出來的概念。我們能看得見的三維只局限于表象，許多同學(xué)背概念、套公式、鉆題海的做法就如同對事物表象三維的認(rèn)識，這在學(xué)習(xí)上是不能達(dá)到目的的。所以，四維的優(yōu)先層含義是，學(xué)習(xí)時要透過知識表述的三維表象來透析隱藏在背后的四維之本質(zhì)。四維的第二層含義是我們不僅要學(xué)習(xí)知識，更要知識的學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)和把握知識的發(fā)現(xiàn)過程，從而學(xué)習(xí)知識發(fā)現(xiàn)者--人類精英們的思維方式。李牧自主學(xué)習(xí)中心加盟知識的學(xué)習(xí)形成正確思維方式是學(xué)習(xí)根本之目的。網(wǎng)絡(luò)指的是知識的整體化、系統(tǒng)化，不僅要掌握知識的具體內(nèi)涵，而且要把各種知識之間融合起來，架構(gòu)一個知識網(wǎng)絡(luò)，使之融為一體，在全局上加以把握。

李牧自主學(xué)習(xí)中心項目優(yōu)勢介紹

品牌優(yōu)勢---李牧自主學(xué)習(xí)中心加盟起源知名品牌,已經(jīng)深入消費(fèi)者心中,足夠的品牌自身魅力,成熟的零售店管理體系。

區(qū)域優(yōu)勢---在加盟商授權(quán)經(jīng)營區(qū)域享有經(jīng)營權(quán)。

產(chǎn)品優(yōu)勢---款式經(jīng)典 引導(dǎo)時尚 工藝精湛 追求很好 品種齊全 配送便捷。

服務(wù)優(yōu)勢---專業(yè)的人員,全程"保姆式"跟蹤服務(wù),日常經(jīng)營的多方面指導(dǎo),解決行外人士的加盟顧慮。

高品位品牌形象, 強(qiáng)大的產(chǎn)品開發(fā)與市場洞察力,提高/增加先進(jìn)的產(chǎn)品優(yōu)勢;優(yōu)厚的退換貨機(jī)制,降低經(jīng)營。

李牧自主學(xué)習(xí)中心加盟支持

1、開業(yè)前支持:提供全套連鎖學(xué)校運(yùn)作手冊：《籌建手冊》《營運(yùn)手冊》《營銷手冊》，專業(yè)人員給予學(xué)校規(guī)劃協(xié)助，并對學(xué)校的設(shè)計與裝修給予合理建議。

2、開業(yè)支持：開業(yè)支援團(tuán)隊支持(開業(yè)籌備、宣傳推廣、招生指導(dǎo))，開業(yè)帶班教師支援服務(wù)。

3、加盟期間的持續(xù)支持：

(1)李牧自主學(xué)習(xí)中心品牌的整體的推廣與維護(hù)。

(2)對困難學(xué)校適時提供相應(yīng)支援服務(wù)。

(3)適時推出宣傳促銷方案與活動。

(4)持續(xù)研發(fā)課程并創(chuàng)立課程與業(yè)務(wù)，適時提供更新后的課程培訓(xùn)并進(jìn)行水平考核。

(5)不定期對分校提供督導(dǎo)服務(wù)，給予加盟商各方面的指導(dǎo)和支持。

(6)教材統(tǒng)一采購和物流支持。

(7)定期分享行業(yè)信息與成功經(jīng)驗。

(8)提供基于互聯(lián)網(wǎng)的管理信息系統(tǒng)和內(nèi)部交流平臺。

4、其它支持：組織大型的展示、競賽、夏令營等主題活動;協(xié)助邀請行業(yè)或總部為分校的市場活動給予支持;定期舉行加盟商年會，促進(jìn)李牧自主學(xué)習(xí)中心大家庭成員互相交流。