愛(ài)無(wú)界托管加盟介紹
愛(ài)無(wú)界托管是一家專(zhuān)業(yè)的學(xué)生托管機(jī)構(gòu)，以環(huán)境舒適、管理科學(xué)著稱(chēng)。愛(ài)無(wú)界托管為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、貼心的午休、用餐、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。目前愛(ài)無(wú)界托管在太原市擁有8家連鎖店面，統(tǒng)一管理、熱心服務(wù)，為眾多在校學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的托管服務(wù)。
愛(ài)無(wú)界托管目前是太原市專(zhuān)業(yè)的托管機(jī)構(gòu)，2013年度獲得市藥監(jiān)局評(píng)為三星級(jí)示范單位，各個(gè)分店也分別被區(qū)藥監(jiān)局評(píng)為三星單位。在愛(ài)無(wú)界發(fā)展過(guò)程中，獲得多家主流媒體爭(zhēng)相報(bào)道，在行業(yè)內(nèi)及社會(huì)上享有較高的知名度。在愛(ài)無(wú)界人努力下，愛(ài)無(wú)界托管正在不斷壯大。
愛(ài)無(wú)界本著“高起點(diǎn)、高要求、高標(biāo)準(zhǔn)”的原則搭建平臺(tái)，匯聚了一大批有思想、有愛(ài)心、有專(zhuān)長(zhǎng)的服務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理人才，學(xué)習(xí)北方大部分經(jīng)營(yíng)單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而全面確保了我們?yōu)閷W(xué)生提供科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的教育服務(wù)。
愛(ài)無(wú)界托管品牌愿景：
學(xué)生課后托管作為基礎(chǔ)教育的補(bǔ)充是一種必然的趨勢(shì)，其井噴式發(fā)展只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。但對(duì)傳統(tǒng)的托管班來(lái)講，挑戰(zhàn)遠(yuǎn)大于機(jī)遇?？偟膩?lái)說(shuō)，模式會(huì)發(fā)生變化，行業(yè)升級(jí)勢(shì)在必然。現(xiàn)在是一個(gè)快速變化的時(shí)代，孩子與父母都被巨大的無(wú)形壓力所包圍，總擔(dān)心孩子功課不如人而被無(wú)法應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)浪潮。在無(wú)法花費(fèi)更多的時(shí)間和心力照顧孩子的同時(shí)，又更希望給孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)空間，除了培養(yǎng)學(xué)習(xí)生活的基本能力，更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)興趣的啟發(fā)，以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，為未來(lái)儲(chǔ)備的競(jìng)爭(zhēng)力和打造學(xué)習(xí)支柱的關(guān)鍵能力。
對(duì)托管班而言，就意味著服務(wù)與功能的轉(zhuǎn)型。相對(duì)托管班而言，除了單純的生活照顧，課后托育更加注重兒童的人格特質(zhì)和適性發(fā)展，結(jié)合課業(yè)輔導(dǎo)、才藝與興趣方面的知識(shí)技能，加強(qiáng)親職教育與社區(qū)服務(wù)的多元功能，取代傳統(tǒng)的托管班模式，將是未來(lái)學(xué)生托管的發(fā)展主流。
愛(ài)無(wú)界托管品牌特色：
規(guī)范的托管：星級(jí)的硬件設(shè)備，休息環(huán)境，科學(xué)人性化的管理，孩子喜歡。
用心的托管：用愛(ài)心。耐心、貼心、細(xì)心、知心五心為您服務(wù)，照顧孩子的生活和學(xué)習(xí)。
特色的托管：生活老師具有多年幼教經(jīng)驗(yàn)，照顧孩子更貼心，學(xué)習(xí)老師均為重點(diǎn)大學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)之余更有益智興趣活動(dòng)，勞逸結(jié)合更利于孩子成長(zhǎng)。
托管：距離學(xué)校近，專(zhuān)人接送；所用食材均精挑細(xì)選，進(jìn)貨渠道正規(guī)，營(yíng)養(yǎng)午餐葷素合理搭配，每周菜品不重樣；根據(jù)孩子身高量身打造的實(shí)木大床，獨(dú)立空間。
愛(ài)無(wú)界托管加盟前景：
1、 托管業(yè)產(chǎn)生背景
●如今，生活和工作的節(jié)奏越來(lái)越快，年輕的父母下班時(shí)間比孩子放學(xué)時(shí)間晚，接孩子放學(xué)安排吃飯成了一大難題。把孩子送到寄宿學(xué)校舍不得，老人接送又太辛苦，請(qǐng)保姆又開(kāi)銷(xiāo)大，也解決不了孩子寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題。托管行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。
●年輕的父母回家與孩子溝通較少，孩子回到家里感覺(jué)孤獨(dú)，溝通能力變差。托管業(yè)孩子較多，可以結(jié)識(shí)更多朋友，集體生活可以增加孩子交流，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。
●有些家長(zhǎng)不知道如何教育孩子，導(dǎo)致孩子挑食、自私、行動(dòng)力差、等不良習(xí)慣，不知道如何糾正不良習(xí)慣，托管后過(guò)集體生活，可以改變孩子，向更好方向發(fā)展。
2、 托管業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
目前廣為人知的托管，俗稱(chēng)“小飯桌”，主要參與人員為中年無(wú)業(yè)人員，提供午飯和接送服務(wù)。由于參與人員素質(zhì)參差不齊，所提供服務(wù)也優(yōu)劣不一。普遍服務(wù)差，規(guī)模小，專(zhuān)業(yè)性差。
3、 托管業(yè)發(fā)展前景
隨著生活水平地提高，越來(lái)越多家長(zhǎng)需要更為專(zhuān)業(yè)、更為知名的品牌托管介入。托管業(yè)剛性需求不會(huì)變，生源每年增加，現(xiàn)有托管在數(shù)量和質(zhì)量上仍難以滿足實(shí)際需求。
愛(ài)無(wú)界托管不僅是一個(gè)托管機(jī)構(gòu)，更是一個(gè)大家庭，老師和孩子亦師亦友，其樂(lè)融融。愛(ài)無(wú)界托管平時(shí)注重餐后娛樂(lè)和假期親子活動(dòng)，孩子在愛(ài)無(wú)界托管能真正體會(huì)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣。許多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，許多做人的道理，在我們一次次小活動(dòng)大活動(dòng)中深深刻入孩子腦海深處，在玩耍與溝通中學(xué)知識(shí)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，愛(ài)無(wú)界的親子活動(dòng)也讓家長(zhǎng)朋友和孩子更好地相處，拉近了親子關(guān)系，增加了幸福的記憶。
愛(ài)無(wú)界托管加盟優(yōu)勢(shì)
愛(ài)無(wú)界托管專(zhuān)注于少兒托管、素質(zhì)教育、課后輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等為一體的托管機(jī)構(gòu)，志在為家長(zhǎng)排憂解難,為孩子們塑造正確的價(jià)值觀與人生觀.
愛(ài)無(wú)界托管加盟優(yōu)勢(shì)：
1.飲食標(biāo)準(zhǔn)參考：
聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師做營(yíng)養(yǎng)膳食搭配，對(duì)孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)攝入合理控制，孩子每日葷素搭配合理，攝入營(yíng)養(yǎng)均衡；選用食材均為正規(guī)渠道購(gòu)進(jìn)，孩子吃的安心。
2.引導(dǎo)：
愛(ài)無(wú)界有一套孩子行為考核評(píng)分體系，針對(duì)孩子表現(xiàn)，進(jìn)行實(shí)時(shí)打分考核，激勵(lì)孩子向好的方向努力進(jìn)步。
3.素質(zhì)教育：
愛(ài)無(wú)界托管從行為習(xí)慣培養(yǎng)著手，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志、自控能力和心理調(diào)節(jié)能力、樂(lè)觀進(jìn)取的人格特點(diǎn)，全面提升孩子自理能力和交際能力，對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生無(wú)形的影響作用。正確的方法，引導(dǎo)孩子改善日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，為未來(lái)美好生活打好基礎(chǔ)。
4.親子活動(dòng)：
愛(ài)無(wú)界托管不僅是一個(gè)托管平臺(tái)，更是一個(gè)親子活動(dòng)平臺(tái)，愛(ài)無(wú)界會(huì)員可以參與愛(ài)無(wú)界組織的各項(xiàng)親子活動(dòng)，增進(jìn)親子感情，彌補(bǔ)長(zhǎng)時(shí)間的親子溝通欠缺，改善親子關(guān)系，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，體會(huì)更多樂(lè)趣。
5.信息平臺(tái)：
愛(ài)無(wú)界為家長(zhǎng)溝通提供了平臺(tái)，家長(zhǎng)實(shí)時(shí)交流，掌控孩子情況，分享教育經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
6.選址培訓(xùn)：
根據(jù)愛(ài)無(wú)界選址基本準(zhǔn)則，注意事項(xiàng)，參考標(biāo)準(zhǔn)等設(shè)立選址課程，并實(shí)時(shí)指導(dǎo)，為新店的后期打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
7.裝修統(tǒng)一：
專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師打造全國(guó)統(tǒng)一裝修形象，裝修標(biāo)準(zhǔn)由總部統(tǒng)一制定，審核。根據(jù)分店具體情況進(jìn)行裝修指導(dǎo)，細(xì)節(jié)微調(diào)。店面形象符合標(biāo)準(zhǔn)。
8.經(jīng)營(yíng)培訓(xùn):
各校區(qū)的托管細(xì)則培訓(xùn)，營(yíng)銷(xiāo)宣傳、人員管理、店務(wù)管理，財(cái)務(wù)管理等經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)課程統(tǒng)一由總部教授，實(shí)現(xiàn)各校區(qū)教育培訓(xùn)的統(tǒng)一性和連貫性。
9.課程輔導(dǎo)培訓(xùn)：
各分店的周末課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，興趣愛(ài)好培養(yǎng)，親子互動(dòng)活動(dòng)章程等統(tǒng)一由總部培訓(xùn)。
10.培訓(xùn)考核：
培訓(xùn)結(jié)束，進(jìn)行統(tǒng)一考核，考核頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)方能上崗。
11.后期運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)：
運(yùn)營(yíng)上實(shí)行區(qū)域制，統(tǒng)一由運(yùn)營(yíng)中心負(fù)責(zé)，包括運(yùn)作成本控制，及連鎖店形象監(jiān)督，經(jīng)營(yíng)策劃指導(dǎo)，活動(dòng)方案設(shè)計(jì)等，確保各分店以專(zhuān)業(yè)方法運(yùn)作。
12.推廣扶持：
愛(ài)無(wú)界將運(yùn)用敏銳的市場(chǎng)洞察力和成熟的運(yùn)作技巧市場(chǎng)高速運(yùn)轉(zhuǎn)，推廣品牌影響力，幫助各校區(qū)宣傳迅速打開(kāi)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，提升品牌影響力。
愛(ài)無(wú)界托管加盟條件
1.經(jīng)營(yíng)主體：能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任能力的個(gè)人或企業(yè)法人，沒(méi)有犯罪及破產(chǎn)的記錄。
2.個(gè)人素質(zhì)：年齡20歲以上的公民，具備一定的經(jīng)營(yíng)能力和電腦操作基礎(chǔ)，具備耐心，愛(ài)心，責(zé)任心并決心致力于少兒托管行業(yè)，并且思想比較前衛(wèi)，能接受新鮮事物。愿意處理日常經(jīng)營(yíng)事宜及親自管理店面事務(wù)。
3.經(jīng)濟(jì)要求：具備一定的資金，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
4.區(qū)域要求：全國(guó)縣級(jí)以上城市或者大鄉(xiāng)鎮(zhèn)，皆可加盟。
5.場(chǎng)地要求：經(jīng)營(yíng)地可以選擇在小學(xué)附近的臨街商鋪、小區(qū)居民區(qū)，面積在120平米以上。
愛(ài)無(wú)界托管加盟流程
1.致電總部索取材料：來(lái)電或網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)索取加盟資料。
2.閱讀加盟資料：詳細(xì)了解加盟項(xiàng)目的具體內(nèi)容，電話或網(wǎng)絡(luò)為客戶答疑，初步確定加盟意向。
3.填寫(xiě)遞交加盟申請(qǐng)表：郵寄、快寄、傳真或網(wǎng)上發(fā)送。
4.應(yīng)邀來(lái)總部及校區(qū)實(shí)地考察。
5.洽談簽約：咨詢了解合作事宜，繳納相關(guān)費(fèi)用，簽定加盟合同書(shū)。
6.接受系統(tǒng)培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)支持：總部免費(fèi)提供一對(duì)一理論實(shí)踐培訓(xùn)，直到掌握為止，同時(shí)免費(fèi)接受多項(xiàng)經(jīng)營(yíng)支持。
7.選址開(kāi)業(yè)：按照總部要求選址，確定辦校位置，校區(qū)設(shè)計(jì)與裝修。
8.校區(qū)招生推廣。
9.正式開(kāi)業(yè)。
10.全程跟蹤，永續(xù)服務(wù)：總部為加盟商提供后期的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)，運(yùn)營(yíng)支持，免費(fèi)升級(jí)。
