布奇樂樂園是適合1～6歲中國寶寶的全面成長方案，以多媒體親子互動讀物套裝為核心，包括布奇幸福教育課程、布奇親子俱樂部、布奇爸媽訓(xùn)練營等幾部分，根據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律，從科學(xué)、社會性、語言、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)殞氝M行全面培養(yǎng)，幫助寶寶智商、情商綜合發(fā)展。
兩年來，布奇樂樂園的產(chǎn)品和理念覆蓋全國各大城市，影響上百萬家庭。布奇樂樂園各項公益活動傳遞愛心，又將關(guān)愛帶進了全國幾千家幼兒園，還為各地的孩子和家長提供了內(nèi)容豐富形式多樣的活動，給家長帶去科學(xué)系統(tǒng)的早教知識，幫助孩子幸?？鞓烦砷L。
科學(xué)的早期教育不僅幫助一個孩子奠定一生的成功基礎(chǔ)，還能打造一個民族的整體素質(zhì)，影響一個民族的未來命運。因此，外研社專門設(shè)立兒童發(fā)展中心，匯聚國內(nèi)外不錯，整合專業(yè)早期教育資源和先進教育理念，提供寓教于樂的學(xué)習(xí)課程，全面開發(fā)幼兒潛能，為0-6歲中國寶寶和年輕父母提供涵蓋早教各個方面的專業(yè)知識、產(chǎn)品和服務(wù)。 2009年，外研社兒童發(fā)展中心注冊為“北京樂奇樂思教育科技有限公司”。
圖片
布奇樂樂園介紹
布奇樂樂園：百萬中庭體驗見證，享有良好的社會贊譽，擁有極高的用戶口碑，為中國早教指引品牌。
強大的研發(fā)團隊，完善的產(chǎn)品與課程體系
不錯的產(chǎn)品與課程研發(fā)及顧問團隊，緊密結(jié)合寶寶的身心發(fā)展特點，提出了獨特的“為幸福而教育”早教理念，并與國內(nèi)外嬰幼兒潛能開發(fā)研究和兒童研究機構(gòu)協(xié)作，不斷引入、整合國際先進的研究成果，形成目前奡適合中國寶寶、成效顯著的名氣早教方案。
完備的培訓(xùn)體系
包括教學(xué)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、經(jīng)營培訓(xùn)和育兒輔導(dǎo)培訓(xùn)，從開業(yè)到運營，完善的培訓(xùn)系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理，覆蓋到每一個環(huán)節(jié)。
系統(tǒng)的營銷支持
從品牌推廣，渠道建設(shè)到廣告媒體，以及節(jié)假日大規(guī)模的親子活動的實施，多方面立體化的營銷支持，資源共享。強大的支持，規(guī)范的管理，提高/增加與加盟商誠信互贏！
布奇樂樂園早教怎么樣
布奇樂樂園早期教育不是學(xué)校序列教育在時間上的延伸，也不是錯誤的把某些能力和認知提前的教育。實際上，早期教育是廣義的教育，是生活中點點滴滴無處不在的教育。偉大的前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基就曾說過：“孩子在他周圍——在學(xué)校走廊的墻壁上、在教室里、在活動室里經(jīng)常看到的一切，對于他精神面貌的形成具有重大的意義。這里的任何東西都不應(yīng)當(dāng)是隨便安排的。孩子周圍的環(huán)境應(yīng)當(dāng)對他有所誘導(dǎo)，有所啟示。我們竭力要使孩子所看到的每幅畫，讀到的每句話，都能啟發(fā)他去聯(lián)系自己和同學(xué)?！薄白寜Ρ谝舱f話”——兒童早教墻紙的設(shè)計理念就是抓住了這點，從兒童身處的環(huán)境著手于兒童的早期教育。
布奇樂樂園好嗎
表示，嬰幼兒時期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育比較快、各種潛能開發(fā)奡為關(guān)鍵的時期，確實是進行教育的好時機。布奇樂樂園早期教育核心在于提供一個教育營養(yǎng)豐富的環(huán)境，對孩子的大腦發(fā)育和人格成長進行“激活”，從而為其日后的發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。
美國科學(xué)家在動物實驗中發(fā)現(xiàn)，對貓頭鷹進行早期教育可以使它們的大腦產(chǎn)生 的生理變化，這樣它們在幼年學(xué)習(xí)到的技能也能保存到成年時期。科學(xué)家們引申說，對孩子進行的早期益智教育，也會在他們的腦海中留下長久印記。
研究表明，布奇樂樂園大腦的發(fā)育與年齡的增加呈反比，很顯然，人生的頭幾年，是進行快速學(xué)習(xí)的好時機。因此，在早期大腦發(fā)育的不錯時期，要豐富孩子的生活環(huán)境，不要等到孩子該上學(xué)了才考慮這個問題，那時學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期早就過了。