現(xiàn)在的家長(zhǎng)都注重孩子的能力培養(yǎng)，大部分的孩子都報(bào)名有一個(gè)或多個(gè)班，學(xué)習(xí)美術(shù)、吉他、武術(shù)、街舞等，一方面可以培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)能力，同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。國(guó)際象棋是一項(xiàng)智力競(jìng)技類運(yùn)動(dòng)，起源于亞洲，二人對(duì)弈的方式操作，受到不少孩子的喜歡。開(kāi)象棋培訓(xùn)具有不錯(cuò)的市場(chǎng)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，比較關(guān)心的是加盟國(guó)際象棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何抓住招生的黃金時(shí)期，提高招生率？

　　一、設(shè)置合理的課程體系

　　國(guó)際象棋培訓(xùn)在設(shè)置課程體系時(shí)，需要考慮學(xué)員的年齡不同，設(shè)置不同層次的課程，課程體系設(shè)計(jì)建議分為引流課、核心課兩個(gè)類別。

　　1.引流課

　　引流課就是機(jī)構(gòu)用來(lái)吸引生源的基礎(chǔ)課程，這種課程所需要的學(xué)習(xí)時(shí)間短，作用比較快，可以挖掘?qū)W員的深度需求。這種課程的主要特征是課時(shí)短、費(fèi)用低，可以輕松地幫助學(xué)員解決象棋的學(xué)習(xí)問(wèn)題。設(shè)計(jì)出強(qiáng)吸引的引流課對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)非常地重要，比如有象棋提升班、國(guó)際象棋沖刺班等。

　　2.核心課

　　核心課是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資、教研、教學(xué)、家長(zhǎng)需求等資源長(zhǎng)期聚集而形成的產(chǎn)品結(jié)果。核心課程主要有四方面的特征：1）與市場(chǎng)中長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)變化結(jié)果的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)相符合；2）與助力客戶的需求相符；3）與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大占比利益結(jié)果相符；4）與持續(xù)穩(wěn)定的價(jià)值輸出比較貼合。

　　二、細(xì)心觀察，了解學(xué)員的真實(shí)想法

　　國(guó)際象棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要服務(wù)對(duì)象是孩子，如果孩子有比較強(qiáng)烈的意愿，家長(zhǎng)也樂(lè)意為孩子報(bào)班學(xué)習(xí)，因此，在招生的時(shí)候一定要抓住孩子的內(nèi)心想法。巧妙的抓住孩子的想法以及心理狀態(tài)，可以讓孩子發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)上象棋培訓(xùn)課程。

　　三、全面考慮可能出現(xiàn)的狀況，做好應(yīng)對(duì)措施

　　在招生之前，需要認(rèn)真地考慮可能會(huì)出現(xiàn)的一些狀況，并且提前做好應(yīng)對(duì)策略以及解決方案，從而應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)可能推出的任何問(wèn)題。

　　加盟國(guó)際象棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何抓住招生的黃金時(shí)期，提高招生率？經(jīng)過(guò)以上內(nèi)容的介紹，創(chuàng)業(yè)者們應(yīng)該對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生技巧應(yīng)該有了比較清楚地了解。招生對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)非常的重要，足夠的生源是持續(xù)長(zhǎng)期發(fā)展的支撐力，制定詳細(xì)地招生方案以及應(yīng)對(duì)措施，才能取得不錯(cuò)的招生成果。