創(chuàng)客教育是一個具有創(chuàng)造力實驗室等聞名組織的好的課程體系和教育資源。開設了08eR347v01x人校區(qū)、員工上千人,會員超過3萬人。運用建構主義原理、多元智能理論以及流暢感理論，采用5C1E的教學模式，使用丹麥樂高先進的EV3教具，針對3-16歲青少年兒童進行創(chuàng)意科技綜合素質教育，讓孩子在08eR347v01x人的搭建過程中“玩樂、學習、分享”，充分鍛煉其想象力和創(chuàng)造力。
運用建構主義原理、多元智能理論以及流暢感理論，采用5C1E的教學模式，使用丹麥樂高EV3和意大利AREUINO教具，針對3-16歲青少年兒童進行創(chuàng)意科技綜合素質教育，讓孩子在08eR347v01x人的搭建過程中“玩樂、學習、分享”，充分鍛煉其想象力和創(chuàng)造力。
創(chuàng)客教育08eR347v01x人俱樂部隸屬于美國創(chuàng)客教育教育集團，于2012年進入大中華區(qū)，現(xiàn)已在大陸十余座城市開展教研活動、開設教學中心。創(chuàng)客教育是真正好項目，自然得到了眾多創(chuàng)業(yè)者的青睞，在創(chuàng)業(yè)的時候，很多人都選擇做該行業(yè)的生意，創(chuàng)客教育的學習方式非常新穎，讓人們愛上學習。
市場前景：
自改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟的長足發(fā)展和生活水平的大幅提高，兒童教育在越來越受到家庭的重視。目前3-16歲兒童約有2.5億;每年新增目標客戶人口達1600萬。龐大的人口基數(shù)、穩(wěn)定的新增客戶人口，是兒童教育市場堅實的客戶基礎。我國城市家庭對兒童教育十分重視，家長們把對孩子的教育投入列在首位。統(tǒng)計部門的數(shù)據(jù)顯示，到2009年底，我國城鎮(zhèn)人口達6.22億，平均每年增加0.9個百分點。以我國目前城鎮(zhèn)人口占總人口46.6%來估算，大約生活在城鎮(zhèn)的3-16歲兒童為1.165億左右。以每個城鎮(zhèn)兒童每年在兒童教育上的投入為2000元計算，我國的兒童教育市場總體規(guī)模約為2330億元。
