有度美術(shù)創(chuàng)辦于2008年，主要針對(duì)美術(shù)高考和美術(shù)中考的入學(xué)應(yīng)試美術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)多年的美術(shù)教育的探索，整理出了一套行之合理的美術(shù)教學(xué)系統(tǒng)。師資團(tuán)隊(duì)均為美院本科以上學(xué)歷并在美術(shù)教育領(lǐng)域職教多年的畫家或者另外在美院職教的講師、教授。有度美術(shù)為了能夠讓美術(shù)考生們能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)校而深入研究了各個(gè)高素質(zhì)的美術(shù)院校和美術(shù)高中，把握了它們?nèi)雽W(xué)考試的風(fēng)格和側(cè)重點(diǎn)以及實(shí)時(shí)的變動(dòng)，并依此可對(duì)大美術(shù)考生們進(jìn)行到位的基礎(chǔ)培訓(xùn)以及考前培訓(xùn)。
有度美術(shù)多年來(lái)一直堅(jiān)持教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)，從來(lái)不單純追逐規(guī)模的發(fā)展，而是一直在縱深的挖掘教學(xué)的方法和不斷地學(xué)系統(tǒng)，同時(shí)不斷地關(guān)注對(duì)美術(shù)考試的政策以及改革，根據(jù)改革不斷地調(diào)整教學(xué)策略讓考生們可以更順利地進(jìn)入自己理想的學(xué)校。有度美術(shù)，是廣大美術(shù)考生們的前程向?qū)?，把清晰的考學(xué)道路鋪設(shè)在美術(shù)學(xué)子們的面前，讓學(xué)子們看到自己光明的美術(shù)人生之路。有度美術(shù)以藝術(shù)鑒賞、繪本閱讀、傳統(tǒng)文化、行為習(xí)慣、藝術(shù)修行、思考創(chuàng)造組成的心靈教育體系美術(shù)課程，讓孩子學(xué)會(huì)“先立人再立藝”。引進(jìn)美國(guó)VAPA(視覺(jué)和表演藝術(shù))教育課程對(duì)孩子的思維進(jìn)行全方面的啟發(fā)，真正的實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子創(chuàng)造力、想象力、觀察力等潛能的挖掘，并嚴(yán)謹(jǐn)而巧妙的課程設(shè)置，讓孩子成長(zhǎng)過(guò)程中需要具備的“綜合成長(zhǎng)能力”得到全面的提高。
充滿濃郁藝術(shù)氛圍的課堂，擺脫傳統(tǒng)模式化的教學(xué)模式。獨(dú)特的“視、觸、講”教學(xué)法讓每一位孩子能發(fā)揮獨(dú)特的個(gè)性，用豐富多樣、可塑性強(qiáng)的藝術(shù)工具和材料讓孩子更全面體驗(yàn)藝術(shù)的快樂(lè)，畫出突出的藝術(shù)畫面和創(chuàng)作作品，也讓家長(zhǎng)感受到孩子因繪畫創(chuàng)作而獲取的快樂(lè)的童年。
