1、好的教育平臺(tái)：
　　俱樂(lè)部采用世界上好的教育平臺(tái)-樂(lè)高教具，樂(lè)高教具是樂(lè)高教育部與教育領(lǐng)域創(chuàng)造性合作的學(xué)習(xí)工具，以孩子的好玩好動(dòng)和創(chuàng)造欲望的特點(diǎn)，樂(lè)高教育器材配有活動(dòng)所需的樂(lè)高積木組合、樂(lè)高活動(dòng)手冊(cè)和活動(dòng)資源，樂(lè)高教育以孩子的全面發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合各種科技知識(shí)，幫助孩子全方面發(fā)展。
　　2、國(guó)際課程支持：
　　俱樂(lè)部幼兒課程來(lái)源于丹麥，學(xué)齡課程由美國(guó)卡內(nèi)基機(jī)器人學(xué)院和斯坦福大學(xué)支持，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，符合各個(gè)年齡段的能力需求，讓孩子們的學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然。
　　3、合格的評(píng)價(jià)體系：
　　在課堂上，每個(gè)學(xué)生有一張學(xué)習(xí)記錄卡對(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行記錄，培養(yǎng)孩子記錄的好習(xí)慣，每節(jié)課老師將會(huì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行一次綜合的評(píng)價(jià)，俱樂(lè)部將每一位學(xué)生建立在在線(xiàn)檔案庫(kù)，讓學(xué)生自己所涉及的作品和所取得的榮譽(yù)隨時(shí)和周邊學(xué)生分享。
　　4、小班化教學(xué)：
　　關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，每班不超過(guò)6個(gè)人，在活動(dòng)的過(guò)程中，老師會(huì)把學(xué)生的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)及時(shí)的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和培養(yǎng)孩子的自信心和耐心。
　　5、強(qiáng)有力的后盾：
　　創(chuàng)辦人擁有10年樂(lè)高教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任全國(guó)、國(guó)際機(jī)器人大賽的裁判，帶領(lǐng)多過(guò)參賽隊(duì)伍在市、全國(guó)比賽中榮獲眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，參與中小學(xué)、大學(xué)等機(jī)器人校本課程，是我們學(xué)校強(qiáng)有力的后盾。